安阳师范学院：坚持“四个注重”培育新时代卓越教师

近年来，安阳师范学院深入开展“国培计划”，提高了参训教师的教育教学能力和专业化水平，为河南基础教育做出了积极贡献。

注重师德为先，筑牢立德树人之魂。在教师培训中贯彻落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十届三中全会精神、师德师风等内容纳入教师培训“开班第一课”，成为传达党的教育方针政策的宣讲课、加强思想政治素质和师德师风素养的指导课。开展师德养成培训，通过先进事迹引领、典型案例警示、参观师德师风涵养基地，引导教师坚守教育初心，强化责任意识，规范从教行为，践行育人使命。

注重需求导向，科学设计培训课程。项目团队根据教师培训政策文件，深入开展训前、训中、训后三个阶段的需求调研，对调研结果进行迭代分析，解决了教师培训“为了什么”“解决什么”“怎么解决”的问题。在此基础上，精准凝练培训主题，深入论证培训方案，科学研制培训课程。聚焦新时代教师的核心素养，对接教学、对准需求、释疑解惑，系统设置理论课程、实践课程和互动课程，形成相互联结、逻辑严密的立体化课程结构，确保教师参加一次培训能够系统解决一个专业发展问题。

注重过程管理，着力提升培训质量。坚持向管理要质量，健全工作机构，明确责任分工，精耕细作抓培训，重点强化“三个环节”。完善管理制度，研究制定《安阳师范学院“国培计划”项目管理办法》等8项制度文件，进一步提升培训的规范化、专业化水平。打造专业团队，培训项目实行学科首席专家负责制，首席专家牵头组建项目团队，培训团队专业知识扎实、结构合理。强化质量监控。组建教师培训评价专家组，通过训前审核培训方案、训中推门听课、训后开展绩效考评等形式，持续提升培训质量。

注重凝练品牌，积极传承红色文化。学校积极发挥办学优势特色，将甲骨文文化融入中小学幼儿园教师培训课堂，充分发挥传统文化教育与价值观培养、专业教学、综合素养培育的协同效应，进一步激发参训学员的文化自信。依托地域优势，将红旗渠精神融入中小学教师培训，作为立德树人的源头活水和教学案例，开展“重走红旗渠”实践教学活动，推动红旗渠精神铸魂育人走深走实。（安阳师范学院 供稿）

编辑：HN007