河南省教育厅召开2025年工作务虚会
12月23日，河南省教育厅召开2025年工作务虚会。省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议并讲话。委厅在郑班子成员对分管工作进行点评发言，各处室主要负责同志围绕2025年工作谋划情况进行交流发言。
省教育厅召开2025年工作务虚会
毛杰指出，2025年是教育强省建设的开局之年，全省教育系统要对标对表教育强国规划纲要，对我省规划纲要进行再聚焦、再论证、再完善，同步谋划教育强省建设三年行动计划，形成一批可操作、有突破、能解决实际问题的战略举措，确保教育强省建设开好局、起好步。
毛杰对厅机关各处室汇报的重点工作任务进行点评，并围绕“形势任务怎么看、对标对表怎么办、履职尽责怎么干”等方面问题提出三点意见：
关于“形势任务怎么看”，就是必须牢牢把握、紧紧抓住，教育强国强省建设的重大历史机遇。一是从中央部署看，呈现出蹄疾步稳、全面发力的改革新局面。近两年，中央对教育改革谋划之深前所未有，教育的地位作用之突出前所未有，教育系统的使命责任之重大前所未有。二是从国际形势看，呈现出加速演进、复杂多变的国际竞争新态势。我们必须在原始创新上取得新突破，在重要科技领域实现跨越发展，推动关键核心技术自主可控，坚决打赢关键核心技术攻坚战。三是从教育走势看，呈现出国际方阵差异明显、国内发展不平衡的新阶段。需要认清自身的业务领域在全国的坐标和方位，加强与兄弟省份的交流学习，取长补短，力争创特色、出亮点、树品牌。四是从人口变化看，呈现出“少子化”、老龄化、区域人口增减分化的新特征。必须全面认识、正确看待我国人口发展新形势，不断调整办学思路，要深入研究、系统施策，做好教育资源配置的前瞻布局。五是从科技发展看，呈现出对更多的高质量、创新型、专业化人才的新需求。要主动研究人工智能的有效性、适应性，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节，让青年一代更加主动地学，让教师更加创造性地教。要清醒看到建设现代化强国对教育提出的新要求新使命，清醒看到科技革命和产业变革带来的新变化新趋势，清醒看到人口结构变化提出的新期待新任务，更好促进人的发展进步和经济社会的发展进步，更好推动教育成为经济社会发展中的快变量、强变量。
关于“对标对表怎么办”，就是必须深度谋划、系统推进，朝着建成教育强国强省战略目标扎实迈进。2025年，是收官“十四五”、谋划“十五五”的关键之年，是教育强省建设的开局之年，是“创新驱动、科教兴省、人才强省”第一战略全面升级之年。对我省教育来讲，当前和今后一个时期，工作核心是对照中央和省委、省政府的决策部署，结合我省实际，找准定位、明确目标、细化措施、压实责任，服务国家发展和我省发展大局。深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以教育强省建设为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，深入实施教育强省建设规划纲要和三年行动计划，持续推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的教育强省。
关于“履职尽责怎么干”，就是必须时不我待、加压奋进，以过硬的素质本领推动教育事业高质量发展。一是抓工作、干事业，要善于学习研究、做职业读书人。要注重培养专业能力、专业素养、专业精神，开展针对性培训，学习新知识、开拓新视野、掌握新技能，增强对本职工作的规律性认识，有所“专”、有所“长”，成为“领导+专家”型通达之才。二是抓工作、干事业，要学会借势借力、争取支持。要建立教育与相关部门的常态化沟通对接机制，增强部门之间、上下之间、区域之间的配合，齐心协力推动解决教育领域突出问题，形成共同做好教育工作的强大合力。三是抓工作、干事业，要摆脱路径依赖、走出舒适区。要突破传统教育制度体系的路径依赖，破除妨碍教育改革发展的思维定式，用创新的思维和办法应对、解决教育强省建设新征程上的新情况、新问题，勇于将思想解放的活力转化为推进教育改革创新的动力。要从思想上、观念上挣脱安逸的包围，勇于接受新挑战，闯出一片新天地。四是抓工作、干事业，要转变作风、务实担当。以更加务实肯干的精神推动教育事业高质量发展，不辜负教育事业蓬勃发展的大好时代，不辜负亿万河南人民对美好教育的憧憬和期盼。
毛杰强调，建设教育强省，等不起、慢不得、坐不住。希望全省教育系统发扬“讲政治、能扛活、有情怀”的鲜明特质，树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，努力做到“任务一布置、马上抓落实；工作一部署、马上去推动；工作一完成、马上就反馈”，用辛苦指数，换来全省教育事业的发展指数、人民群众对教育事业的满意指数，让教育强省建设的既定目标一个一个得到落实、一个一个得到实现。
委厅在郑班子成员出席会议。驻厅纪检监察组、厅机关各处室全体同志，厅直属单位（实验学校）主要负责同志参加会议。
编辑：HN007
