理论+实操+补贴，河南发布数字人才培育计划
近日，河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅联合印发《河南省数字经济领域技术技能人才培育项目实施方案》（以下简称《实施方案》），目的是培育一批有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的数字技术工程师。参加职业培训的人员，还将获得相应的职业培训补贴。
培训丨“技术+场景”提升数字技能
去年11月，河南艺术职业学院教师仝鹏举返回母校（河南职业技术学院），参加了大数据技术与应用师资高级研修班的学习。如今，他所教授的《数据采集与清洗技术》《人工智能数据分析》等课程，均与数字经济领域紧密相连。
仝鹏举坦言：“我选择深造，正是看准了数字经济领域的广阔前景，以及学校所提供的优质培训资源。”随着数字技术在各行各业的深度融合，大数据、云计算、区块链等前沿技能已成为就业市场的“香饽饽”。
河南工业大学
河南职业技术学院继续教育学院院长梁保然介绍：“目前，学校已开设大数据、云计算、区块链等多个专业培训。我们携手华为、腾讯云等知名企业，共同开发模块化课程，将大数据分析、工业互联网等真实项目融入教学实践。”此外，学校还推行“岗位需求+技能+证书”三位一体的培养模式，确保学生所学技能与行业标准无缝对接。
今年，从河南工业大学毕业的宋传钊，已经成功获得了云平台开发工程师的职位。他感慨道，学校与企业紧密合作的产教融合人才培养模式，在求职过程中为他提供了极大的助力。
据悉，河南工业大学与企业强强联合，为学生构建起“理论—实践—竞赛—就业”的完整培养链条，通过“真项目、真场景”的实战演练，学生在毕业前就已具备企业所需的核心技术能力。“学院通过与科大讯飞共建‘数字人才就业资源池’，整合了科大讯飞及生态企业，建立338家企业资源池，为学生实习就业提供较多选择。”河南工业大学人工智能与大数据学院党委书记杜鹏告诉记者。
方案丨培育能解决复杂问题的数字技术工程师
一边是业界对于数字人才的需求与期待，另一边是刚走出校园的学生职业能力与实际需求还“不太适配”。如何让供需匹配起来，培养既精通产业技术又掌握数字技术的复合型人才？
《实施方案》提出，坚持加强人力资源开发利用工作主线，围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术技能领域，培育一批有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的数字技术工程师。
2024新华三ICT数字学院人才双选会在河南大学郑州校区圆满举行。
此次的培育对象，包括省内符合人力资源社会保障部发布的数字技术领域国家职业技术技能标准的在岗或拟从事数字经济领域工作的各类人员（含新就业形态劳动者、自由职业者）、全日制高校（含技工院校高级工班、预备技师班、技师班和特殊教育院校职业教育类）毕业学年学生及离校2年内未就业高校（含技工院校高级工班、预备技师班）毕业生。
根据《实施方案》，培训机构公开面向社会、用人单位和高校招生，按照国家职业标准和培训教程开展“线上+线下”“理论+实操”培训。线上培训课时一般不超过培训总课时的50%。对完成规定学时和内容的学员进行结业考核，对考核合格人员颁发培训合格证书，并在培训结业30日内将学员名单和培训情况报所在省辖市级人力资源社会保障部门和省人力资源社会保障厅。
知名经济专家、中国商业经济学会副会长宋向清认为，发展数字经济，关键在于加快数字人才培育。培养大批高水平数字工程师和高技能人才，将为支撑数字经济高质量发展提供“源头活水”。
保障丨认定继续教育学时，给予职业培训补贴
针对数字经济领域技术技能人才培育，《实施方案》也提出了诸多的政策保障。
比如，认定继续教育学时。对取得培训合格证书的，可登记为当年度相应的专业技术人员继续教育专业科目学时（全国有效），作为年度考核、岗位晋升和职称评定的重要依据。对符合高层次人才认定条件的数字经济领域技术技能人才，按照相关规定落实人才奖励补贴、薪酬待遇、税收优惠、子女入学和配偶就业等政策。
许继电源公司的巡检机器人在工作。
需要注意的是，《实施方案》提出，按规定给予职业培训补贴。对国家公布的人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理师、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等工程技术人员新职业（工种），依照《河南省数字经济领域技术技能人才培训补贴标准》给予补贴。
完成规定的学时和内容，取得培训合格证书和相应专业技术等级证书的人员，可按有关规定申领职业培训补贴。同一人员同一职业（工种）同一层级不得重复申领培训补贴；已享受高等级补贴的，不得再享受低等级补贴。
另外，我省鼓励用人单位补贴。用人单位可按照国家和省有关职工教育经费规定的最高限额提取培训经费，并向数字经济领域技术技能人才培育项目倾斜，确保专业技术人员脱产参加学习期间享受与在岗同等的工资福利和保险待遇，支持报销学费。（刘瑞朝 张家祺）
编辑：HN007
